A NEXON Dunakeszi Teniszklub az utánpótlás-nevelést tartja egyik legfontosabb feladatának, ami nem merülhet ki csupán az edzések megtartásában. Egyesületünknél a sportszakmai képzést oktató munka is kíséri, szakembereink nemcsak teniszjátékosokat, hanem sportembereket is nevelnek. Ennek szellemében arra is figyelnek, mi történik az iskolában.

Sokan azért nem engedik sportolni gyermekeiket, mert úgy gondolják, így nem marad elég idejük a tanulásra. Pedig a rendszeres mozgás sokkal inkább segíti az iskolai előmenetelt, mint hátráltatná. Persze néha jól jön a segítség, egy kis korrepetálás, aminek örömmel ad helyt a Nexon Dunakeszi Teniszklub is. Kovács Luca a BME és a Pázmány Péter Katolikus Egyetem diákja egyre több játékosunknak ad magánórákat, a nyári időszakban pedig erre a klubház szolgál ideális helyszínként.

A történet egyetlen kisdiák-teniszezőnkkel kezdődött, akinek az anglisztikát tanuló fiatal egyetemista angolból segített, a szülők pedig örömmel vették, ha ezekre a felzárkóztatásokra edzés után, klubunkban kerül sor. Ezzel mindenki időt nyert, a lehetőséget pedig egyre többen kezdték kihasználni.

„Nagyon örülünk, hogy játékosaink edzés után nem rohannak azonnal haza, itt biztonságban és nyugalomban tanulhatnak Lucával. Valóban a véletlennek köszönhetjük az ismeretséget, ám most már kicsit a mi saját tanító néninknek tartjuk. Empatikusan és felkészülten foglalkozik a gyerekekkel, mi pedig nyugodtak vagyunk, hogy az iskolában is minden rendben van” – ismerte el a NEXON Dunakeszi Teniszklub elnöke és vezetőedzője, Bogyó Tamás, aki szerint nemcsak az tartozik rájuk, hogy mi történik a gyerekekkel a teniszpályán, de az is, milyen más jellegű nehézségeik vannak az életben. A fiatalok csapata ugyanis igazi közösség, amely valamennyi tagjáért felelős.

De ki is Kovács Luca, aki az online oktatás mellett azt is örömmel vállalta, hogy bizonyos időszakokban a Magyarság Sportpályán foglalkozzon tanítványaival?

„A Pázmány Péter Katolikus Egyetemen anglisztikát, a BME-n pedig gazdálkodás menedzsmentet hallgatok, és én is itt lakom Dunakeszin – kezdte bemutatkozását a 23 esztendős egyetemista. – Nagyon szeretem a sportokat, igaz ma már csak amatőrként űzöm őket. Kicsi koromban azonban versenyszerűen úsztam, később pedig a cselgáncsozásba is belekóstoltam. Szabadidőmben sokat biciklizek, mert én is hiszek abban, hogy a testünket is karban kell ahhoz tartanunk, hogy a fejünk friss maradjon. A családom is sportos beállítottságú, szüleink ösztönöztek bennünket a mozgásra, de testvéremmel mindig mi magunk választhattunk sportágat. A teniszt egyelőre még nem próbáltam, de nagyon érdekel, remélem, hamarosan én is pályára léphetek.”

Kovács Luca nem tagadja, nagyon meglepte az a kedvesség, ahogy a klubban fogadták. Gyorsan felismerte, hogy egy összetartó közösségbe csöppent, ahol a gyerekek is jól érzik magukat. S bár néha az edzések után kicsit fáradtan érkeznek meg a korrepetálásra, többnyire a következő hatvan percben is sikerül fenntartani a figyelmüket.

„Valóban kihívást jelent tenisz után tanulásra fogni őket, de ahogy haladunk az időben, úgy jönnek ők is egyre jobban bele ebbe a helyzetbe. Szerintem gyorsan meg fogják szokni és a napi rutin része lesz. Én mindenesetre mindent megteszek azért, hogy érdekes, játékos feladatokkal vezessem át őket a leckék világába. Úgy gondolom, a heti három-négy alkalom nagyobb nehézségek nélkül teljesíthető, hasznukra válik a plusz tudás. Angollal kezdtünk, de most már matekot és magyart is tanulunk, kinek mire van igénye. Gyakran tapasztalom, hogy egymás órái iránt is érdeklődnek, a baráti kör kifejezetten motiválja őket” – tette hozzá Kovács Luca, aki úgy gondolja, a hetedik osztály környékén, az önálló szaktárgyak belépésével nehezülhet meg a sportoló gyermekek helyzete, ám jó időbeosztással a magasabb szinteken is összeegyeztethető az edzés és az iskola.

A magántanuló Szmolenszky Tamarát hozta fel példaként, akivel éppen a váltás küszöbén állnak. Eddig nagyon rövid idő alatt meg tudták oldani a vizsgákra való felkészülést, ám azt már most látják, jövőre változni fog a helyzet. Pontos és a jelenleginél hosszabb menetrendet kell felállítaniuk annak érdekében, hogy valamennyi tantárgyból tökéletesen felkészüljenek. Tamara aktivitásának és szorgalmának köszönhetően eddig problémamentesen sikerült a fókuszt a sporton és a tanuláson tartani, ahogy a NEXON Dunakeszi Teniszklub többi fiatal játékosa esetében is:

„Nagyon jó csapatnak tartom őket, egytől-egyig aranyosak, szorgalmasok, szeretek velük dolgozni. A téli időszakban elsősorban online tartjuk a foglalkozásokat, a nyári személyes találkozások a klubban, azonban nagyon sokat segítettek abban, hogy a köztünk lévő kapcsolat elmélyüljön, erőseb legyen. Szerintem erre a kis pluszra is szükség van ahhoz, hogy hatékonyak legyünk, ami az iskolai jegyekben mindig gyorsan megmutatkozik.”